A TROCA DE VALORES (final)
O desenvolvimento da criança e alguns de seus problemas de adaptação. Por quê desde cedo os homens são mais preguiçosos que as mulheres, tanto na escola como no trabalho? - A influência dos pais, de parentes e colegas nas crianças.
Sabe-se que em toda sua infância a pessoa se desenvolve de uma forma adequada aos meios normais e ao meio-ambiente. Ou seja, o que mais influi no desenvolvimento intelectual do indivíduo, é o comportamento exercido pela influência da família, amigos, costumes e ambiente.
Muitas se formam adultas, concluem seus estudos e tem seus princípios básicos ali, ao lado da família, de seus amigos e colegas de escola. Até aí é normal e muito bom para a pessoa.
Quando a criança perde a família - separação dos pais. -, muda de estado, novo ambiente, nova escola, conhece novos costumes, novas amizades, enfim, passa por uma mudança radical em sua formação, sua maneira de viver... e isto acontece sempre à muitos jovens e muitas crianças, fazendo com que passem por um novo período de adaptação. Às vezes leva tempo, outras não. O fato é que são afetados pela mudança.
A separação dos pais causam no adolescente em pleno desenvolvimento intelectual um choque emocional que provoca também vários tipos de reações.
Um garoto de treze a quinze anos, quando sua formação física e moral passa por uma transformação, quando ele se descobre e começa a ter interesse no sexo oposto, quando o apoio dos pais é importante nessa fase, tanto para o menino como para a menina, quando nesta idade também há uma mudança no intelecto do jovem, é obrigado a mudar de um Estado para outro e lá, quando chega, se defronta com um ambiente novo, pessoas novas, escola nova, colegas novos, hábitos novos, enfim, passa por um período de adaptação e às vezes não se encaixa bem ou não consegue esquecer os velhos amigos e os novos não emplacam, até a maneira de falar é diferente e as brincadeiras têm outros nomes. Em casa só a mãe para orientá-lo, já que o pai ficou pra trás - depois de uma separação. - O fato é que esse adolescente sofre muito com isso e é, se não for orientado, está propenso a ter uma timidez que, às vezes, pode ser permanente.
Em seu “habitat natural” a criança aprende a confiar, a ser igual, a ter amizade, a participar, tomar decisões com conhecimento de causa, a se defender, a entender os mais novos do que ele e ensinar, a trocar valores próprios com colegas de rua e escola.
Em um habitat novo tudo é diferente e ele se perde nos novos valores. Em idade de namorar as coisas pioram e ele lembra que em seu “velho lar” era fácil se aproximar de uma garota e falar - tinha tudo decorado e sabia que aquela era a maneira de expor sua idéia. - Agora, ao olhar para uma menina, não sabe o que dizer, se expressar, tem medo de “levar um fora”. Nessa hora, a falta de um pai que o oriente, dê força e incentivo, é terrível. Claro que a mãe pode orientá-lo, mas não é mesma coisa. Como também o ambiente e os costumes não são os mesmos: isto faz diferença na formação de um adolescente se ele não consegue se adaptar.
Além da separação dos pais e mudança de ambiente, há outros fatores preponderantes. Um deles, lógico, é a idade. Quando são crianças ainda, é fácil qualquer mudança não ser tão sentida. Depois dos doze é que vem o perigo: é quando a criança começa a formar suas qualidades e desenvolver seu caráter próprio. Outro fator importante é a condição de vida dos pais, se têm dinheiro e podem dar aos filhos melhor vida.
A pobreza geralmente é causadora de desilusões, tristezas e frustrações, e isso leva à todas as outras coisas más que possam causar inveja, revolta e ódio no adolescente, encaminhando-o, às vezes, para o crime.
Na escola em geral, se é sabido de um fato comum entre os estudantes: a menina é mais dedicada e caprichosa que o menino. Porquê isso? Porque simplesmente é assim. Está no espírito masculino, com exceções, o menor interesse pelas aulas que as meninas. Poder-se-ia dizer que em qualquer idade da vida a mulher é sempre mais dedicada em tudo que faz, com raras exceções também. E na escola não poderia ser diferente com as garotas e adolescentes. Seja em noções de matérias, trabalhos manuais ou em cuidados com seus materiais escolares ou ainda até com suas maneiras de ser e de respeitar normas e de ser respeitadas em sua feminilidade.
Já o garoto, em geral, é mais descuidado em quase tudo. Não há um patamar a se comparar. Estão sempre conversando em sala de aula, criam situações difíceis para os professores, se envolvem em brigas, criam arruaças, atormentam os colegas menores, etc... Alguns se destacam mais dos outros, seja para melhor ou pior. Infelizmente é assim. Não há um padrão de classe para certo tipo de garoto. Há sempre aquele que quer passar outro pra trás, ser o maioral da turma. E não é só aqui no Brasil, não. Vemos isso em exemplos nos States e outros países.
Já no primeiro ano, no jardim de infância, os meninos são passados pra trás pelas meninas.
É notório que as mulheres atuais se formam mais rapidamente que os homens, seja qual for a profissão. E nesse tempo todo, desde anos atrás, elas têm ganho em todos os sentidos. Estão tomando conta do mercado de trabalho. Estão cada vez mais ocupando o lugar dos homens, não que esteja havendo uma concorrência desleal. O fato é que as mulheres são mais dedicadas, mais eficazes e até mais corajosas, em algum ponto, que os homens, além de estar em maior número. Outra coisa também é que são pagos menores salários a elas - o que é errado, no meu ponto de vista - em comparação aos homens. É só ver as pesquisas.
Há no decorrer do desenvolvimento intelectual de uma criança certas influências que a encaminha para o certo ou errado.
Os pais de uma criança procuram educá-la da melhor forma possível, e nem sempre conseguem.
Desde o início da vida de uma criança, desde o primeiro ano, o menino é educado de acordo com a conveniência dos seus pais, desde que pra isso haja condições necessárias: como além de amor, atenção, educação, preparo e, acima de tudo, dinheiro para satisfazer as necessidades dele.
Além dos pais há os familiares, amigos e colegas de escola.
Conforme a convivência com os pais e a família o garoto se desenvolve espelhado neles.
Com os amigos, seja na escola ou na vizinhança, ele aprende a conviver em grupo, seja nas brincadeiras de casa com vizinhos, nos trabalhos escolares como pesquisas e outros mais feitos em geral por mais de dois alunos.
Há, como se sabe, a má influência de colegas na escola.
Um garoto inocente ao se envolver com um “espertinho” no colégio corre o risco de passar para o outro lado. Há de se ter cuidado com isso. Têm-se que orientar os filhos na escolha de amigos na escola, embora não se possa ser radical.
É mais do que sabido que em colégios, públicos ou não, há a infiltração da temível “droga” em que um aluno mau orientado pode se envolver e trilhar os caminhos do vício. Têm-se que ficar “esperto” para não se deixar envolver... Caso contrário, quando se abrirem os olhos, poderá ser tarde...
Por isso tudo é que devemos cuidar com muita atenção, muita determinação e muita tranqüilidade para que possamos hoje preparar os futuros homens de amanhã para cuidarem melhor do nosso país.
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*Final
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